Слово | Перевод | Пример | ||
---|---|---|---|---|
![]() |
assess |
оценивать давать оценку |
She can assess investments very accurately. Она может очень точно оценить вложения. |
|
![]() |
assignment |
задание поручение, назначение |
When will you finish your assignment? Когда вы закончите свое задание? |
|
![]() |
attend |
посещать заботиться, следить, уделять внимание, присутствовать |
I can't attend the meeting. Я не могу присутствовать на собрании. |
|
![]() |
chalk |
мел мелок |
Give me a piece of chalk. Дай мне кусок мела. |
|
![]() |
college |
колледж |
This college was established in 1910. Этот колледж был основан в 1910 году. |
|
![]() |
commencement |
начало церемония вручения аттестатов, день присуждения ученых степеней, старт |
There is a commencement of caring for every one. О каждом человеке начинают заботиться. |
|
![]() |
comprehension |
понимание осмысление, постижение, понятливость |
How you can do that is beyond my comprehension. Как вы можете это сделать, я не понимаю. |
|
![]() |
course |
курс охотиться с гончими, курс лечения, блюдо, ход, ход событий, курс лекций |
He took a course in basket weaving. Он прошел курс по плетению корзин. |
|
![]() |
department |
отдел департамент, отделение, управление |
He's the head of the marketing department. Он руководитель отдела маркетинга. |
|
![]() |
educate |
обучать воспитывать |
He was poorly educated. Он был плохо образован. |
|
![]() |
example |
пример служить примером, образец |
Let’s discuss this example. Давайте обсудим этот пример. |
|
![]() |
fail |
потерпеть неудачу выходить из строя, неудача, провал, проваливаться, завалить, подвести, не иметь успеха |
Did I fail the test? Я провалил тест? |
|
![]() |
fee |
плата денежный взнос, сбор, пошлина |
The bank had the gall to demand a fee. Банк имел право требовать комиссию. |
|
![]() |
grammar |
грамматика грамматический, учебник грамматики |
Today we are going to learn a new grammar rule. Сегодня будем изучать новое грамматическое правило. |
|
![]() |
illiterate |
неграмотный безграмотный |
There are still people who are illiterate. Есть еще люди, которые неграмотны. |
|
![]() |
improve |
улучшать совершенствовать |
I'd like to find a way to improve my memory. Я хотел бы найти способ улучшить мою память. |
|
![]() |
literacy |
грамотность |
Basic skills such as numeracy and literacy. Основные навыки, такие как умение считать, читать и писать. |
|
![]() |
note |
заметка банкнота, делать заметки, отмечать, нота, записка, замечать |
Do you note the peculiar construction of the sentence? Вы замечаете своеобразную конструкцию предложения? |
|
![]() |
notebook |
блокнот ноутбук, записная книжка |
Whose notebook is that? Чья это тетрадь? |
|
![]() |
phrase |
фраза выражение |
Did I write this German phrase correctly? Я правильно написал эту фразу на немецком? |
|
![]() |
secondary |
вторичный производный, вспомогательный, подчинённый, средний |
The secondary safety system is indeed a fail-safe. Вторичная система безопасности действительно надежна. |
|
![]() |
special |
особый специальный, блюдо дня, особенный |
Tomorrow is going to be a special day. Завтра будет особенный день. |
|
![]() |
study |
учиться изучать, рабочий кабинет, изучение, учить |
We study English every day. Мы учим английский каждый день. |
|
![]() |
training |
обучение тренировка |
At the commencement of training. В начале обучения. |
|
![]() |
vocabulary |
словарь лексикон, словарный запас |
I want to increase my vocabulary. Я хочу увеличить свой словарный запас. |