acidentalmente
випадково
Derrubei o vaso acidentalmente.
Я випадково перекинув вазу.
португальської лексика за темою
Ця тема містить терміни як-от білінгв, вимова, картки та практика. Створена для підтримки учнів і викладачів мов. Кожне слово має переклад і приклад реального вживання.
Перегляньте слова з глосарію з перекладами, прикладами й вимовою, а корисну лексику збережіть у GoNative для повторення за розкладом.
випадково
Derrubei o vaso acidentalmente.
Я випадково перекинув вазу.
правильний
вірний
Está certo.
Це правда.
порівнювати
Vamos comparar preços?
Давайте порівняємо ціни?
завершувати
доповнювати
Ela completa o quebra-cabeça.
Вона завершує головоломку.
містити
включати
Ela pode conter a emoção.
Вона може стримувати свої емоції.
вирішувати
Vais decidir hoje?
Ви вирішуєте сьогодні?
вказівний палець
Onde está seu dedo indicador?
Де твій вказівний палець?
себе
Foste tu ou eu mesma?
Ти чи я сама?
виразний
Seu olhar é muito expressivo?
Твій погляд дуже виразний?
легко
A lição é fácil.
Урок легкий.
копіювати
імітувати
Eles vão imitar os sons.
Вони будуть імітувати звуки.
включати
Vou incluir você na lista?
Я додам тебе до списку?
наполягати
Por que insistes nisso?
Чому ви на цьому наполягаєте?
повільний
O ônibus é lento.
Автобус повільний.
більше
Você quer mais pão?
Хочеш ще хліба?
думати
Eu penso no café.
Я думаю про каву.
запитувати
питати
Tu perguntas a hora.
Ви питаєте, котра година.
так як
бо, оскільки
Pois bem, vamos começar agora.
Ну що ж, почнемо зараз.
потребувати
мати потребу
Eu preciso de água.
Мені потрібна вода.
повторювати
Por favor, repita.
Будь ласка, повторіть.
іменник
Qual é o substantivo aqui?
Який тут іменник?
замінювати
Posso substituir o chef?
Чи можу я замінити шеф-кухаря?
кожен
всі
Toda a gente foi convidada?
Усіх запросили?
обмін
Precisa de troca para o ônibus?
Вам потрібно пересісти на автобус?
дієслово
O verbo "correr" indica ação.
Дієслово «бігти» вказує на дію.
Збережіть слова з цієї теми в застосунок, щоб повторювати їх за розкладом, бачити переклади й приклади, тренувати написання, аудіювання та активне пригадування.