alça
ручка
петля, ремінець
A alça da bolsa quebrou.
Порвався ремінь сумки.
португальської лексика за темою
Вивчайте португальські слова за темою «Меблі» із перекладами, прикладами, вимовою та зображеннями.
Перегляньте слова з глосарію з перекладами, прикладами й вимовою, а корисну лексику збережіть у GoNative для повторення за розкладом.
ручка
петля, ремінець
A alça da bolsa quebrou.
Порвався ремінь сумки.
сервант
буфет
Onde está o aparador antigo?
Де старий буфет?
шафа
O armário da cozinha é azul.
Кухонна шафа синього кольору.
лавка
прилавок
Você compra pão no balcão.
Ви купуєте хліб біля прилавка.
піднос
лоток
Você comprou a bandeja?
Ти купив тарілку?
ванна
A banheira está cheia?
Чи повна ванна?
сундук
скриня
O baú antigo esconde segredos.
Старовинна скриня приховує таємниці.
колиска
Onde está o berço do bebê?
Де дитяче ліжечко?
вішалка
Meu casaco novo está no cabide.
Моє нове пальто висить на вішалці.
стілець
A cadeira é leve.
Крісло легке.
ліжко
A cama está aqui.
Ліжко тут.
люстра
O candelabro está limpo?
Чи чиста люстра?
матрац
O colchão novo é muito confortável.
Новий матрац дуже зручний.
зручний
комфортний
Estás confortável?
Вам зручно?
диван
O divã na sala de terapia é muito confortável.
Диван у терапевтичній кімнаті дуже зручний.
дзеркало
Onde está o espelho?
Де дзеркало?
книжкова шафа
Essa estante é de aço.
Ця полиця виготовлена зі сталі.
стіл
A mesa é marrom.
Стіл коричневий.
меблі
Vende-se mobília antiga?
Чи продаються антикварні меблі?
крісло
Compraste a poltrona?
Ви купили крісло?
спальня для подружжя
Reservamos um quarto de casal.
Ми забронювали двомісний номер.
шафа
гардероб
O roupeiro do time organizou os uniformes.
Гардероб команди організував уніформу.
під
Sob que condições?
За яких умов?
килим
O tapete está no chão.
Килим лежить на підлозі.
трон
Quem herdará o trono?
Хто успадкує трон?
Оцініть словниковий запас від A1 до C2 або перевірте, наскільки добре ви розрізняєте справжні синоніми. Обидва тести працюють у браузері без облікового запису.
Збережіть слова з цієї теми в застосунок, щоб повторювати їх за розкладом, бачити переклади й приклади, тренувати написання, аудіювання та активне пригадування.